| Curso: |
PEDAGOGIA |
| Tipo: |
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Ano de Defesa: |
01/12/2009 |
| Título: |
Percurso de um educador: merendeira, o |
| Autor(es): |
Silva, Leila Carmo Alves da |
| Orientador(es): |
Silva, Wilma da |
| Co-orientador(es): |
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| Palavras-Chave: |
merendeiras; funcionários não-docentes; educadores; educação infantil; desenvolvimento infantil; ascensão profissional; formação profissional |
| Assunto: |
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| Resumo: |
Este trabalho tem como objetivo pesquisar a visão dos funcionários não
docentes do ensino infantil com o fato de serem educadores, as relações dos
afazeres diários com as práticas educativas, assim como a importância do seu
trabalho para o desenvolvimento infantil e o preconceito vivenciado pelos
funcionários não docentes dentro da instituição. A metodologia utilizada nesta
pesquisa foi: investigação bibliográfica, análise na internet e pesquisa de campo
realizada em uma instituição de educação infantil da rede pública do município de
Jundiaí, que atende crianças de zero a três anos de idade. Para a realização da
pesquisa de campo foi utilizado questionários, palestras com texto explicativo,
observação e pesquisa documental. Mediante os dados colhidos nas pesquisas
realizadas, pode se concluir que realmente todos os participantes da equipe escolar
são educadores e efetuam um papel importante na formação da criança. Estes
profissionais demonstram estar em constante busca ao reconhecimento de sua
categoria, para que possam então deixar de serem invisíveis. Para tanto estão
sempre dispostos a participar dos cursos de capacitação que lhes são oferecidos
pelos gestores do município, bem como a retomada aos estudos a partir do ponto de
onde pararam.
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| Área: |
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| Arquivo: |
Percurso de um educador: merendeira, o |
| País: |
Brasil |
| Editor: |
Centro Universitário Campo Limpo Paulista |
| Sigla: |
UNIFACCAMP |
| Tipo de Acesso: |
Acesso Aberto |
