| Curso: |
PEDAGOGIA |
| Tipo: |
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Ano de Defesa: |
01/12/2009 |
| Título: |
Papel dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento de crianças da educação infantil, o |
| Autor(es): |
Marques, Alessandra Ferreira; Pinto, Luisa Bonfim |
| Orientador(es): |
Bertini JR., Nestor |
| Co-orientador(es): |
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| Palavras-Chave: |
faz-de-conta; brincar; ludicidade; brincadeira; aprendizagem |
| Assunto: |
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| Resumo: |
O presente trabalho teve como objetivo analisar e demonstrar a
importância das atividades lúdicas no processo ensino-aprendizagem de
crianças de 0-6 anos, visando sempre estabelecer relações entre criança, jogo,
brinquedo e educação como fatores essenciais na construção do
conhecimento. Nesse sentido, o lúdico é encarado como um recurso
Pedagógico fundamental no processo ensino-aprendizagem. Diversos autores
foram abordados, destacando-se os aspectos do processo de ensinoaprendizagem através de jogos e brincadeiras, demonstrando que a
diversidade de práticas pedagógicas que caracterizam o universo da educação
infantil reflete diferentes concepções.
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| Área: |
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| Arquivo: |
Papel dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento de crianças da educação infantil, o |
| País: |
Brasil |
| Editor: |
Centro Universitário Campo Limpo Paulista |
| Sigla: |
UNIFACCAMP |
| Tipo de Acesso: |
Acesso Aberto |
