| Curso: |
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| Tipo: |
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) |
| Ano de Defesa: |
01/12/2011 |
| Título: |
Comunicação oral em crianças de 0 a 3 anos de idade |
| Autor(es): |
Cardoso, Lúcia Helena da Silva |
| Orientador(es): |
Mesquita, Vivian Sotelo de Siqueira |
| Co-orientador(es): |
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| Palavras-Chave: |
oralidade; educação infantil; prática pedagógica |
| Assunto: |
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| Resumo: |
O presente trabalho nos remete a refletir sobre como está sendo trabalhada a oralidade
na educação infantil, mais especificamente com crianças de até três anos de idade. A
observação do ambiente escolar e de uma sala de aula foi realizada no período do mês
de maio de 2011. Aplicou-se um questionário para as professoras responderem, e a
partir desse foi feito um recorte para nossa análise. Dessa forma houve uma
comparação entre as teorias estudadas a respeito do assunto e a prática existente em
uma instituição de ensino particular. Considerando que a oralidade não é levada em
consideração pela maioria da sociedade, as crianças que apresentam dificuldades em
se comunicar, na maioria das vezes é pelo fato de que não há um canal de
comunicação com elas, ou seja, não há interação entre professor e aluno. |
| Área: |
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| Arquivo: |
Comunicação oral em crianças de 0 a 3 anos de idade |
| País: |
Brasil |
| Editor: |
Centro Universitário Campo Limpo Paulista |
| Sigla: |
UNIFACCAMP |
| Tipo de Acesso: |
Acesso Aberto |
