Durante a disciplina de Patologia Maxilofacial, do curso de Odontologia do Centro Universitário Campo Limpo Paulista (Unifaccamp), ministrada pelo professor José Luis, os alunos realizaram a prática de um atendimento clínico. A turma foi dividida para que cada grupo tivesse como base um caso clínico que integrava as disciplinas de: Semiologia e Semiotécnica, Radiologia e Patologia Maxilofacial.
Os grupos elaboraram uma simulação com personagens, em que alguns estudantes interpretavam o paciente, que relatava a queixa clínica, outros interpretavam os profissionais auxiliares, que ajudavam na coleta de dados semiotécnicos e, por fim, alguns alunos eram o cirurgião dentista responsável pelo diagnóstico do tratamento.
Nesta dinâmica ativa de ensino, além da simulação, os alunos tiveram que explicar como fariam a entrevista com o paciente, a sugestão do diagnóstico para o caso e, por fim, a escolha dos possíveis tratamentos mais indicados.
A atividade engloba o novo modelo do curso de Odontologia da Unifaccamp, que segue as diretrizes mais atuais do Ensino Odontológico Brasileiro, em que o aluno tem contato com casos clínicos desde o primeiro semestre, simulando atividades em consultório e em Unidades Hospitalares e Básicas de Saúde.
Simulação ocorreu durante a aula de Patologia Maxilofacial