A graduação em Geografia tem por objetivo formar professores éticos, responsáveis e capazes tecnicamente para se inserir no mercado de trabalho. Sua formação acadêmica permitirá na prática da docência, um desempenho bem estruturado teoricamente, crítico e sintonizado às necessidades sociais.
O curso de Geografia (Licenciatura) foi implantado em 2006 e é ministrado no período noturno, e tem a duração mínima de 6 (seis) semestres. Ele inicialmente, oferece a formação em Licenciatura.
Possui nota 4 (quatro), na avaliação do ENADE/MEC de 2018.
A matriz curricular está dividida em três núcleos, assegurando uma visão sistêmica da Geografia, com habilidades e competências voltadas para uma participação ativa do futuro profissional na docência.
O núcleo Específico com disciplinas que enriquecem o conhecimento do aluno, como Geografia Cultural, Geologia, Cartografia, Geografia dos Recursos Hídricos, Geografia Urbana e Geografia da África entre várias outras.
O núcleo Pedagógico que reúne disciplinas como Didática, História da Educação, Sociologia, Psicologia, Filosofia e outras que objetivam a aprendizagem mais ampla do professor e a sua atuação dentro da sala de aula, no exercício do magistério.
O núcleo Complementar que objetiva uma melhor formação e capacitação dos professores, com as disciplinas de Comunicação e Expressão, Estatística, Libras, Educação Inclusiva e outras disciplinas, fundamentais para a experimentação de novas propostas de ensino.
Assim, o currículo do curso de licenciatura em Geografia está proposto para desenvolver nos futuros profissionais da área do Ensino de Geografia uma visão abrangente do papel social da escola e de educador crítico e apto a aprender a aprender.
Complementado o curso, o aluno também terá que cumprir o Estágio Supervisionado que será desenvolvido a partir da metade final do curso, em escolas da rede pública ou privada de ensino.
Também participará de Atividades Acadêmicas Científicas Culturais, na Instituição ou fora dela.
Sua rica formação acadêmica permitirá na prática da docência, um sólido desempenho, bem estruturado teoricamente e profundamente sintonizado às necessidades sociais. O professor deverá entender seu papel integrador e facilitador da aprendizagem, mostrando que os conhecimentos geográficos não se dissociam dos sociais, políticos, econômicos e culturais.
O aluno depois de formado poderá lecionar na rede pública e privada para o Ensino Fundamental e Médio.
Para cursos profissionalizantes, cursos pré-vestibulares e EJA.
O curso recebe alunos que queiram trabalhar com a disciplina de Geografia ou áreas afins. Esses alunos conseguem trabalhar em escolas públicas antes do término do curso, em função da falta de professores nessa área. Basta se inscreverem na DE (Diretoria de Ensino) da cidade em que mora ou da região.
O salário varia de acordo com a quantidade de aulas e tempo de serviço.
Com a graduação podem fazer diferentes concursos públicos.
