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O Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar e Inclusão Social visa oferecer oportunidade de conhecimento e reflexões para que os educadores da região em que está inserida possam ter acesso à formação continuada de boa qualidade. De forma que, um profissional melhor qualificado, reverte-se numa melhor qualidade de ensino e aprendizagem. Com enfoque nos graduados em licenciaturas e profissionais que atuam ou pretendam atuar em gestão escolar pública ou privada.

Tem como objetivo, capacitar, atualizar e promover os conhecimentos científicos específicos e humanizados sob vários aspectos que envolvem a gestão escolar com ênfase na inclusão social, aos profissionais interessados em atuar ou se capacitarem para os desafios futuros na sua área ou até mesmo na sua família.

As atribuições desse especialista:

  • Oferecer fundamentos sobre a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva;
  • Subsidiar os profissionais da educação a identificar as necessidades educacionais dos alunos com deficiência.
  • Refletir sobre o sistema educacional e sua relação com as políticas públicas para a inclusão;
  • Compreender a dinâmica escolar diante da inclusão;
  • Destacar o papel da coordenação pedagógica nas articulações de todas as instâncias formativas da escola (da gestão da sala de aula ao currículo);
  • Compreender perspectivas organizacionais na alocação de recursos, no planejamento e na avaliação.

Pré-requisito

Ter terminado a graduação e estar com documentos válidos que comprovem a formação e o histórico escolar em mãos.

Modalidade de Oferecimento

  • Duração do curso: 9 meses (teoria) 3 meses (designado para TCC*)
  • * Elaboração de um Artigo Científico
  • Modalidade: Educação a Distância

Regime de matrícula modular

Disciplinas Qtde. de Dias C.H.
INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 13 20
INTRODUÇÃO À GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA 15 40
INCLUSÃO ESCOLAR E O ATENDIMENO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO I – Deficiências Intelectual, Física e Visual 15 40
INCLUSÃO ESCOLAR E O ATENDIMENO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO II – Deficiência Auditiva, Transtorno Global do Desenvolvimento e Altas Habilidades / Superdotação 15 40
COORDENAÇÃO ESCOLAR, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO 15 40
SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA E INCLUSÃO SOCIAL 15 40
ESTRATÉGIAS DE TRABALHO DIANTE DOS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM 15 40
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE E DISLEXIA 15 40
ETIOLOGIA DOS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM 15 40
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 15 40
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO 15 32
LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais 15 32
Total de horas e dias do curso 178 444
Conteúdos de Natureza Técnico-Científica 444
Monografia (TCC) 32
Total de horas do Curso 476

Regime de matrícula modular

Investimento

  • Primeira por R$ 49,00 + 11 parcelas R$ 180,50 *
  • * Valor com pagamento pontual até o dia 10 de cada mês

Esse desconto será ofertado para pagamento em dinheiro, PIX, cartão de débito ou cartão de crédito.

Processo de inscrição no curso...